Ir al contenido principal

Microcápsula

 GUION DE ESCRIBIR COLECTIVAMNETE OBRAS TEATRALES BREVES

TIEMPO

DESCRIPCION

 

 

 

INICIO:

 

Violeta:

Hola estamos en un día mas espero y hayan tenido unas excelentes fiestas, este nuevo año estamos de regreso con nuevos aprendizajes y el día de hoy les hablaremos sobre “Escribir colectivamente obras teatrales breves”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DESARROLLO:

 

Violeta:

Hola Norma ¿nos podrías hablar acerca de este tema?

 

Norma:

Si, para empezar, tenemos que saber ¿Qué es escribir obras de teatro breves?

Una obra de teatro este compuesto por personajes, escenografía, música, dentro de ella se lleva a cabo la actuación donde se tienen que expresar los sentimientos del personaje que uno presenta para dar a conocer el sentimiento que quiere trasmitir al público.

 

Violeta:

Entonces ¿Cómo podemos realizar una obra de teatro colectivamente breve?.

 

Norma:

Primero tenemos que investigar el tema a tratar pero recuerden dentro de esta obra es algo donde todos participan con sus ideas y es algo donde no máximo se hace de 10 min ya que este puede ser un tema de violencia, higiene, etc.. ya que le darás a conocer ciertos puntos importantes para el público.

 

Para después realizar los equipos y que aporten sus ideas de como darán a conocer ese dicho tema, para poderlo presentar con su escenografía.

 

Para finalizar con la obra dentro del salón o bien dándola a el publico general de la escuela, padres de familia y comunidad.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

CIERRE:

 

Violeta:

Entonces es rápidamente en la que podemos realizar una obra de teatro breve.

 

Norma:

Si es rápido y eficiente así los alumnos aprenden y se relacionan entres si por sus ideas, y actitudes dentro de ella, llevando acabó un aprendizaje didáctico para ellos por medio del juego.

 

Violeta:

Bueno muchas gracias a todos los que nos escucharon el día de hoy, nos vemos en otro radio escucha.

 


Link del audio:

https://youtu.be/ucS81IX9l6w


Comentarios

Entradas más populares de este blog

RUBRICA DE EVALUACION

RUBRICA DE EVALUACION DE UN CUENTO Esta rubrica de evaluación es de un cuento ya que nos puede servir para cuando impartamos la materia de lengua materna. Español al momento de escribir un cuento, para así poderlos evaluarlos correctamente los elementos que contiene.👇Has clic aquí👇

Actividad 9: Resultados de la evaluación en la jornada de práctica. AUTOEVALUACIÓN

     A U T O E V A L U A C I O N         T res aspectos nuevos que he aprendido de la evaluación: ·          Aprendí a evaluar a los alumnos, con el instrumento de la evaluación  sumativa. ·          Aprendí a mejorar la experiencia y los resultados del aprendizaje, ya que es importante comprender qué, cuándo, dónde y cómo aprenden los alumnos. ·          Aprendí a consideren que los estudiantes no sólo tienen que adquirir conocimientos, sino desarrollar competencias como creatividad, pensamiento crítico, iniciativa, que sepan trabajar en equipo y resolver problemas. B)     Las dos dificultades que enfrente para evaluar a mis alumnos: ·          La primera dificultad que tuve fue que no sabia como evaluar, porque había alumnos que me entregaban a tiempo los trabajo...

Actividad 7: La evaluación en el aula de Telesecundaria.

L A   E V A L U A C I O N E N E L A U L A D E T E L E S E C U N D A R I A En esta actividad la maestra nos pido que realizáramos equipos de 4 integrantes, ya que ella nos paso un documento sobre "Evaluación en el aula en telesecundaria", de ese documento sacaríamos los puntos importantes, luego ponerle información . 👇Has clic aquí👇